“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。 ”——余秋雨

人，为什么要学艺术？在中国绝大多数家长的认知里，凡与考试无关，一律会被“拒之门外”，

凡与学习无关，一律都是“浪费时间”。于是，我们成了最会考试的，却失去了完整的幸福。作为“中国式家长+应试教育”的“成果”，小编对此颇有感触！！

确实，对于“实用主义者”，学习艺术并不会立刻体现成果，艺术似乎更像是润物无声的细雨在潜移默化中带给我们更多创造与想象力、审美与表现力、表达与逻辑思维、由内而外的气质、内心的愉悦与精神的富足......所以，别再说艺术可有可无。完美人生，艺术，不该缺席！

新时代青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代。为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性。而“儿童戏剧”通过儿童在戏剧扮演中尝试各种解决办法，促使儿童在“演戏”中思考人与人、人与社会、人与自然的各种关系和问题，从而丰富了儿童的各种经验。

儿童戏剧表演活动本身具有群体性，儿童必须学着与人协调、相互尊重，并且适时的表达自己，具备合作精神，才能使活动圆滿完成，有助于群体生活与默契的培养。它作为促进儿童发展的手段，对儿童的认知、社会适应性和情感等心理的健康发展有其特有的教育作用。

那么，学习戏剧表演究竟有哪些好处？

1、积极面对，主动参与表演艺术的魅力在于通过集体协作和学习让孩子的性格变得开朗，敢于和陌生人交流；还培养孩子的社会活动能力，提高孩子的综合素质。最终达到 “发掘孩子表演天赋，学会与人沟通交往，增强社会适应力”的效果。

2、告别恐惧，解放天性只有挣脱传统的束缚，思想才能天马行空。学习表演能激发孩子的创造力、想象力和感知力，从不同角度思考、做事。如此才能适应瞬息万变的社会，成为兼备创造力、崭新理念的新型人才。

3、学会欣赏，排除嫉妒通过小品、剧本等需要集体创作、配合的作品，让孩子在合作中建立自信、学会欣赏。培养孩子对美好事物的理解能力、培养孩子健康的心性、宽广的胸怀、长大后做一个为人大度、善解人意的人。

4、开阔视野，增长见识每一部影视剧、舞台剧都是一种人生，了解和演绎优秀作品能够增加孩子的生活阅历。受过严格艺术训练的孩子，将来不管从事什么样的工作、面对怎样的人生机遇与挑战，他今天所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷！

5、 寻找不足，焕发光彩在学习交流的过程中，即使成绩再好也有不足之处。要让孩子知道自己有所不足，也要让孩子知道自己优秀的地方。不足的要改进，不要找借口。要让孩子保持优秀的一面，逐步完善。以此教育孩子戒骄戒躁、学无止境的道理。

6、鼓励成长，建立自信对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备和保持的一种积极心态！